Всемирный учебный класс

МАУНТИН-ВЬЮ, КАЛИФОРНИЯ – Когда в 1970 году я преподавал в Стэнфордском университете, я всегда искал способы, с помощью которых технология может помочь в улучшении обучения. Большой инновацией того времени было то, что мои занятия транслировались по всему заливу Сан-Франциско. А видеозаписи лекций мы отсылали даже еще дальше.

Сегодня учителя записывают и загружают в сеть свои лекции, поэтому, благодаря Интернету, студенты в любой точке мира могут посмотреть их столько раз, сколько они захотят. Образование ‑ один из последних крупных секторов экономики, до сих пор не трансформированный цифровой эпохой ‑ находится на пороге революции. И почему оно не должно быть оцифровано? Всемирная паутина является движущей силой двадцать первого века, и она будет продвигать студентов всех возрастов со всех уголков земного шара в успешное будущее.

Например, MOOC (Массовые открытые онлайновые курсы) предлагают бесплатные или недорогие высококачественные занятия на уровне высшего образования в Интернете для сотен тысяч людей, тем самым облегчая процесс изучения всего, чего бы они ‑ и где бы они ‑ ни захотели. В будущем я вижу появление аналогичных возможностей и для среднего и начального образования.

To continue reading, please log in or enter your email address.

Registration is quick and easy and requires only your email address. If you already have an account with us, please log in. Or subscribe now for unlimited access.

required

Log in

http://prosyn.org/j91d5b6/ru;