Het mondiale klaslokaal

MOUNTAIN VIEW, CALIFORNIË – Toen ik in de jaren 70 les gaf aan Stanford University, was ik altijd alert op manieren waarop technologie de manier van leren kon verbeteren. De grote innovatie in die tijd was dat mijn colleges werden uitgezonden in de San Francisco Bay Area. We stuurden zelfs videobanden van colleges naar gebieden verder weg.

Vandaag de dag nemen docenten hun colleges op en uploaden ze vervolgens. Dankzij het internet kunnen studenten waar ook ter wereld ze bekijken zo vaak ze willen. Het onderwijs, een van de laatste grote economische sectoren die nog niet getransformeerd is door het digitale tijdperk, staat aan het begin van een revolutie. En waarom zou het niet gedigitaliseerd moeten worden? Het web is de brandstof van de 21e eeuw en het zal studenten van alle leeftijden en uit elke uithoek van de globe naar een succesvolle toekomst lanceren.

Zo bieden MOOC’s (Massive Open Online Courses) bijvoorbeeld goedkope, hoogkwalitatieve cursussen op hoger onderwijsniveau aan honderdduizenden mensen op het internet. Deze maken het makkelijker om wat dan ook te leren wanneer men maar wil. Ik zie in de toekomst dezelfde mogelijkheden voor het middelbaar en lager onderwijs.

To continue reading, please log in or enter your email address.

To access our archive, please log in or register now and read two articles from our archive every month for free. For unlimited access to our archive, as well as to the unrivaled analysis of PS On Point, subscribe now.

required

By proceeding, you agree to our Terms of Service and Privacy Policy, which describes the personal data we collect and how we use it.

Log in

http://prosyn.org/j91d5b6/nl;

Cookies and Privacy

We use cookies to improve your experience on our website. To find out more, read our updated cookie policy and privacy policy.