Issouf Sanogo/AFP/Getty Images

O plano de educação para 2030

LONDRES – Quando visitei o campo de refugiados de Zaatari, na Jordânia, no início deste ano, estive com crianças que me disseram o que é que a educação significava para elas. Para os jovens sírios que foram obrigados a abandonar as suas casas e perderam tudo, a educação significa mais do que qualificações ou resultados de testes; ela personifica a esperança que têm para o futuro.

As crianças, como aquelas que estão em Zaatari e milhões de outras ao redor do mundo, são essenciais para o trabalho da Comissão Internacional sobre o Financiamento das Oportunidades de Educação Mundial, à qual me juntei em setembro passado. Esta comissão está empenhada no quarto Objetivo de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas, que tem como objetivo, até 2030, “assegurar a educação inclusiva e equitativa e promover oportunidades de aprendizagem contínua para todos”.

Este objetivo ainda é uma possibilidade distante para muitas crianças. Com tantas questões de desenvolvimento a exigirem a nossa atenção, os governantes devem ter em mente que a educação não é apenas uma coisa boa só por si; é também um catalisador para muitos outros benefícios do desenvolvimento.

To continue reading, please log in or enter your email address.

To access our archive, please log in or register now and read two articles from our archive every month for free. For unlimited access to our archive, as well as to the unrivaled analysis of PS On Point, subscribe now.

required

By proceeding, you agree to our Terms of Service and Privacy Policy, which describes the personal data we collect and how we use it.

Log in

http://prosyn.org/SQNhbtm/pt;

Handpicked to read next

Cookies and Privacy

We use cookies to improve your experience on our website. To find out more, read our updated cookie policy and privacy policy.