NEW YORK – Ik heb onlangs een “meisjesclub” bezocht – een veilige ruimte waar jongvolwassen vrouwen samenkomen met getrainde mentors om hun sociale netwerken op te bouwen en vaardigheden voor het leven op te doen – in het Tonk District van Rajasthan, India. Toen ik aankwam, werd ik begroet door een groep tienermeisjes dat de weg af kwam, zo vol energie en vrolijkheid dat ik ook moest glimlachen. Denk je het potentieel eens in, dacht ik, van 600 miljoen van zulke meiden.
We hebben te maken met de meest omvangrijke generatie meisjes in de leeftijdscategorie van tien tot negentien jaar, klaar om hun stempel op de wereld te zetten. Overheden, ontwikkelingsorganisaties en particuliere instellingen willen hen graag helpen dit jeugdige potentieel te vertalen in een motor van creativiteit, economische groei en sociale vooruitgang. Maar op de weg naar een dergelijke toekomst blijven meisjes stuiten op grote obstakels.
Zo'n 170 miljoen meiden – bijna een derde van alle meiden in de wereld – gaan niet naar school. Dit is een grote gemiste kans, want door ieder jaar aan misgelopen onderwijs daalt het potentiële inkomen van een meisje met 10-20%. Toch zijn er grote hindernissen voor het bevorderen van de schoolgang – te beginnen met het blijven voortbestaan van kinderhuwelijken.
NEW YORK – Ik heb onlangs een “meisjesclub” bezocht – een veilige ruimte waar jongvolwassen vrouwen samenkomen met getrainde mentors om hun sociale netwerken op te bouwen en vaardigheden voor het leven op te doen – in het Tonk District van Rajasthan, India. Toen ik aankwam, werd ik begroet door een groep tienermeisjes dat de weg af kwam, zo vol energie en vrolijkheid dat ik ook moest glimlachen. Denk je het potentieel eens in, dacht ik, van 600 miljoen van zulke meiden.
We hebben te maken met de meest omvangrijke generatie meisjes in de leeftijdscategorie van tien tot negentien jaar, klaar om hun stempel op de wereld te zetten. Overheden, ontwikkelingsorganisaties en particuliere instellingen willen hen graag helpen dit jeugdige potentieel te vertalen in een motor van creativiteit, economische groei en sociale vooruitgang. Maar op de weg naar een dergelijke toekomst blijven meisjes stuiten op grote obstakels.
Zo'n 170 miljoen meiden – bijna een derde van alle meiden in de wereld – gaan niet naar school. Dit is een grote gemiste kans, want door ieder jaar aan misgelopen onderwijs daalt het potentiële inkomen van een meisje met 10-20%. Toch zijn er grote hindernissen voor het bevorderen van de schoolgang – te beginnen met het blijven voortbestaan van kinderhuwelijken.