Ook de kwaliteit van het Afrikaanse onderwijs moet worden aangepakt

KAMPALA – De internationale bezorgdheid over de toestand van het onderwijs in Afrika heeft vooral betrekking op het grote aantal kinderen dat niet naar school gaat – momenteel ongeveer een derde van het mondiale totaal. Maar hoewel de uitbreiding van de toegang tot onderwijs op het continent duidelijk een prioriteit moet blijven, moeten beleidsmakers ook veel meer aandacht besteden aan wát en hóe kinderen leren.