WASHINGTON, DC – Numa era de desemprego galopante, poderá parecer razoável assumir que as empresas não tenham problemas em encontrar empregados. Mas um estudo recente da McKinsey sobre 2.800 empregadores em todo o mundo veio sublinhar como essa percepção está errada. Quatro em dez empregadores disseram que não conseguem encontrar empregados para preencher posições de entrada nas suas empresas, com mais de um terço dos inquiridos a afirmar que os seus negócios estão a ser prejudicados por uma falta das competências necessárias no mercado de trabalho.
Entretanto, jovens em todo o mundo lutam por encontrar emprego. Embora a crise da zona euro ajude a explicar porque mais de metade dos jovens na Grécia e em Espanha estão desempregados, economias de rápido crescimento como a África do Sul e a Nigéria também experienciam taxas similares de desemprego jovem. No Médio Oriente e na África do Norte, um em cada três jovens está desempregado. E, nos Estados Unidos, perto de metade dos detentores de licenciaturas com menos de 25 anos estavam desempregados ou sub-empregados quando se formaram no ano passado.
Tudo isto aponta para a custosa incompatibilidade de competências actualmente em jogo na economia. Só nos EUA, o custo de oportunidade de não se conseguir melhorar a educação ascenderia a 1,7 biliões de dólares em 2030. Similarmente, se transpusesse o seu crescente fosso de competências, a China poderia aumentar o seu PIB em 250 mil milhões de dólares em 2020. Então porque não se faz mais para garantir que os jovens adquiram as competências de que precisam?
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Antara Haldar
advocates a radical rethink of development, explains what went right at the recent AI Safety Summit, highlights the economics discipline’s shortcomings, and more.
The prevailing narrative that frames Israel as a colonial power suppressing Palestinians’ struggle for statehood grossly oversimplifies a complicated conflict and inadvertently vindicates the region’s most oppressive regimes. Achieving a durable, lasting peace requires moving beyond such facile analogies.
rejects the facile moralism of those who view the ongoing war through the narrow lens of decolonization.
The far-right populist Geert Wilders’ election victory in the Netherlands reflects the same sentiment that powered Brexit and Donald Trump’s candidacy in 2016. But such outcomes could not happen without the cynicism displayed over the past few decades by traditional conservative parties.
shows what Geert Wilders has in common with other ultra-nationalist politicians, past and present.
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WASHINGTON, DC – Numa era de desemprego galopante, poderá parecer razoável assumir que as empresas não tenham problemas em encontrar empregados. Mas um estudo recente da McKinsey sobre 2.800 empregadores em todo o mundo veio sublinhar como essa percepção está errada. Quatro em dez empregadores disseram que não conseguem encontrar empregados para preencher posições de entrada nas suas empresas, com mais de um terço dos inquiridos a afirmar que os seus negócios estão a ser prejudicados por uma falta das competências necessárias no mercado de trabalho.
Entretanto, jovens em todo o mundo lutam por encontrar emprego. Embora a crise da zona euro ajude a explicar porque mais de metade dos jovens na Grécia e em Espanha estão desempregados, economias de rápido crescimento como a África do Sul e a Nigéria também experienciam taxas similares de desemprego jovem. No Médio Oriente e na África do Norte, um em cada três jovens está desempregado. E, nos Estados Unidos, perto de metade dos detentores de licenciaturas com menos de 25 anos estavam desempregados ou sub-empregados quando se formaram no ano passado.
Tudo isto aponta para a custosa incompatibilidade de competências actualmente em jogo na economia. Só nos EUA, o custo de oportunidade de não se conseguir melhorar a educação ascenderia a 1,7 biliões de dólares em 2030. Similarmente, se transpusesse o seu crescente fosso de competências, a China poderia aumentar o seu PIB em 250 mil milhões de dólares em 2020. Então porque não se faz mais para garantir que os jovens adquiram as competências de que precisam?
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