For more than 25 years, Project Syndicate has been guided by a simple credo: All people deserve access to a broad range of views by the world's foremost leaders and thinkers on the issues, events, and forces shaping their lives. At a time of unprecedented uncertainty, that mission is more important than ever – and we remain committed to fulfilling it.
But there is no doubt that we, like so many other media organizations nowadays, are under growing strain. If you are in a position to support us, please subscribe now.
As a subscriber, you will enjoy unlimited access to our On Point suite of long reads, book reviews, and insider interviews; Big Picture topical collections; Say More contributor interviews; Opinion Has It podcast features; The Year Ahead magazine, the full PS archive, and much more. You will also directly support our mission of delivering the highest-quality commentary on the world's most pressing issues to as wide an audience as possible.
By helping us to build a truly open world of ideas, every PS subscriber makes a real difference. Thank you.
أوسلو ــ التعليم حق من حقوق الإنسان. ومثله كمثل غيره من حقوق الإنسان، لا يمكن اعتباره أمراً مفروغاً منه. ففي مختلف أنحاء العالم، هناك نحو 59 مليون طفل و65 مليون مراهق خارج المدرسة. وأكثر من 120 مليون طفل لا يكملون تعليمهم الابتدائي.
ووراء هذه الأرقام هناك أطفال وشباب يحرمون ليس فقط من حق من حقوقهم، بل وأيضاً من الفرص: الفرصة العادلة للحصول على وظيفة لائقة، والإفلات من براثن الفقر، وإعالة أسرهم، وتنمية مجتمعاتهم. وهذا العام، سوف يحدد صناع القرار أولويات التنمية العالمية للسنوات الخمس عشرة المقبلة. وينبغي لهم أن يتأكدوا من وضع التعليم في مرتبة عالية ضمن قائمة الأولويات.
إن الموعد النهائي لتحقيق الأهداف الإنمائية للألفية يقترب بسرعة. ونحن نتحمل مسؤولية التأكد من الوفاء بالوعد الذي قطعناه على أنفسنا في بداية الألفية: ضمان إتمام الفتيان والفتيات في كل مكان مرحلة التعليم الابتدائي.
We hope you're enjoying Project Syndicate.
To continue reading, subscribe now.
Subscribe
orRegister for FREE to access two premium articles per month.
Register
Already have an account? Log in