Jak zabránit toxickému stresu u dětí

CAMBRIDGE – Co kdyby mohli političtí předáci po celém světě zlepšit školní výsledky dětí a jejich připravenost na povolání, snížit zločinnost a prodloužit průměrnou délku zdravého života – avšak výsledky jejich činnosti by se projevily až po jejich odchodu z veřejných funkcí? Měli by politickou odvahu začít jednat už dnes v nejlepším dlouhodobém zájmu svého lidu? Anebo by zabředli do neúčinných a špatně financovaných snah o dosažení rychlých výsledků a pak by řekli, že něco nešlo?

Díky pozoruhodné konvergenci nových vědeckých znalostí o rozvoji mozku, lidského genomu a účincích raných zkušeností na pozdější učení, chování a zdraví to nejsou jen hypotetické otázky. Máme dost vědomostí, abychom si zajistili budoucnost zlepšováním životních vyhlídek všech našich malých dětí. Nyní je zapotřebí politická vize a vedení.

Vědci dnes mohou věrohodně prohlásit, že první roky dětství – od narození až po 5 let – pokládají základy pro pozdější ekonomickou produktivitu, zodpovědné občanství a život prožitý v dobrém fyzickém a duševním zdraví. Naopak hluboká chudoba, zneužívání, zanedbávání a působení násilí v raném dětství mohou vést k toxickému stresu.

To continue reading, please log in or enter your email address.

Registration is quick and easy and requires only your email address. If you already have an account with us, please log in. Or subscribe now for unlimited access.

required

Log in

http://prosyn.org/5ZBR9cj/cs;