Pupils attending a class at the Cecelia Dunbar Public school in the city of Freeman Reserved ISSOUF SANOGO/AFP/Getty Images

О чем говорит партнерский опыт в системе образования Либерии

МОНРОВИЯ – Во всем мире около 263 млн детей по-прежнему не посещают школу, а из тех, кто посещает, 330 млн получают некачественное образование. В результате, по оценкам, 617 млн детей школьного возраста не умеют читать даже на минимальном уровне.

Эта проблема носит глобальный характер, но особенно остро она стоит в странах Африки к югу от Сахары, где 88% учеников – около 202 млн мальчиков и девочек – не достигают достаточного уровня владения чтением. И именно здесь проходят проверку принятые решения по образованию.

Правительства африканских стран и международные финансовые помощники уже давно во всеуслышание заявляют об улучшении результатов образования, особенно в таких базовых навыках, как чтение, письмо и математика. На состоявшейся в феврале конференции по финансированию глобального партнерства в области образования развивающиеся страны обязались увеличить расходы в этой отрасли на 110 млрд долларов США, а богатые доноры пообещали выделить дополнительно 2,3 млрд долларов США для улучшения школьных систем в бедных странах.

To continue reading, please log in or enter your email address.

To access our archive, please log in or register now and read two articles from our archive every month for free. For unlimited access to our archive, as well as to the unrivaled analysis of PS On Point, subscribe now.

required

By proceeding, you agree to our Terms of Service and Privacy Policy, which describes the personal data we collect and how we use it.

Log in

http://prosyn.org/k7XRYOu/ru;

Cookies and Privacy

We use cookies to improve your experience on our website. To find out more, read our updated cookie policy and privacy policy.