Skip to main content

Middle school pupils AAron Ontiveroz/The Denver Post via Getty Images

Netwerkoplossingen voor onderwijshervorming

WASHINGTON, DC – Er zijn over de hele wereld ongeveer 250 miljoen kinderen die niet in de positie verkeren om naar school te gaan, en velen die wel toegang tot een klaslokaal hebben krijgen daar niet de benodigde vaardigheden om te slagen in het leven onderwezen. En ondanks een groeiende consensus over de systematische natuur van de uitdagingen die het onderwijs treffen is er veel minder overeenstemming over hoe deze systematische uitdagingen tegemoet te treden. Toch lijkt 2018 voor de mondiale inspanningen om de toegang tot onderwijs en de kwaliteit ervan te verbeteren een veelbelovend jaar te worden.

Een van de redenen hiervoor is de opkomst van zogenaamde peer-actienetwerken, die wereldwijd kennisdeling faciliteren en lokaal continue verbetering aanmoedigen. Dit soort netwerken kunnen wanneer goed georganiseerd deels een oplossing bieden voor de systematische uitdagingen van het onderwijs.

Er bestaan talloze peer-groepen die sommige van de grootste problemen van onze planeet aanpakken, maar twee daarvan die geassocieerd zijn met onze organisaties zijn het hier waard om uit te liichten. De eerste is het Joint Learning Network for Universal Health Coverage (JLN), een gemeenschap van praktijkmensen en beleidsmakers uit dertig landen ondersteund door Results for Development en andere ontwikkelingspartners. De andere is het Global Cities Education Network (GCEN) van de Asia Society, dat verbeteringen in urbane onderwijssystemen in Noord-Amerika en Azië faciliteert.

We hope you're enjoying Project Syndicate.

To continue reading, subscribe now.

Subscribe

Get unlimited access to PS premium content, including in-depth commentaries, book reviews, exclusive interviews, On Point, the Big Picture, the PS Archive, and our annual year-ahead magazine.

https://prosyn.org/cORi1i7/nl;

Handpicked to read next

Students of the University of Lyon use laptops to take notes in a classroom JEFF PACHOUD/AFP/Getty Images

When Will Tech Disrupt Higher Education?

Kenneth Rogoff

Universities pride themselves on producing creative ideas that disrupt the rest of society, yet higher-education teaching techniques continue to evolve at a glacial pace. Given education’s centrality to raising productivity, shouldn’t efforts to reinvigorate today’s sclerotic Western economies focus on how to reinvent higher education?

  1. benami155_ Ilia Yefimovichpicture alliance via Getty Images_netanyahu Ilia Yefimovich/Picture Alliance via Getty Images

    The Last Days of Netanyahu?

    Shlomo Ben-Ami

    In Israel's recent parliamentary election, voters stopped Prime Minister Binyamin Netanyahu's leadership of the country toward xenophobic theocracy. But Israel now faces a period of political deadlock, and it remains to be seen whether Netanyahu really will be politically sidelined.

    2
  2. oneill66_getty images_world Getty Images

    The Return of Fiscal Policy

    Jim O'Neill

    With interest rates at record lows and global growth set to continue decelerating, there has rarely been a better time for governments to invest in infrastructure and other sources of long-term productivity growth. The only question is whether policymakers in Germany and elsewhere will seize the opportunity now staring them in the face.

    1

Cookies and Privacy

We use cookies to improve your experience on our website. To find out more, read our updated Cookie policy, Privacy policy and Terms & Conditions