DUBAJ – Vzdělávání v arabském světě je už dlouho náročnou výzvou; nedostatečný přístup ke kvalitní školní výuce přispívá k rozšiřování mezery v dovednostech, v jejímž důsledku zůstává mnoho mladých lidí, dokonce včetně absolventů vysokých škol, bez práce a bez naděje. V regionu sužovaném konflikty a nepokoji, nebude snadné tyto problémy vyřešit. S odvážným a inovativním přístupem to však lze dokázat.
Záruku, že si poradí se vzdělávacími těžkostmi arabského světa, nám samozřejmě nedá žádná jednotlivá strategie. V nově vytvořené Nadaci Abdala al-Ghurajra pro vzdělávání, která má 1,1 miliardy dolarů a poslání udílením stipendií rozšiřovat příležitosti pro mladé Araby, jsme věnovali mnoho úvah efektivitě – a hospodárnosti – různých použitelných přístupů. A vyčnívá jedna možnost: online učení.
Arabské země už dnes dosahují rychlých pokroků v rozšiřování internetové konektivity. Do roku 2018 se v arabském světě očekává asi 226 milionů uživatelů internetu, což představuje víc než 55 % populace – a o téměř 7 % převyšuje globální průměr. Velká většina mladých lidí ale nevyužívá internet k hospodářským ani vzdělávacím účelům, ale k přístupu do sociálních médií. V tomto smyslu si nechávají ujít významnou příležitost, obzvlášť s přihlédnutím k pokrokům, jichž bylo dosaženo při zkvalitňování účinnosti a půvabu online učení.
DUBAJ – Vzdělávání v arabském světě je už dlouho náročnou výzvou; nedostatečný přístup ke kvalitní školní výuce přispívá k rozšiřování mezery v dovednostech, v jejímž důsledku zůstává mnoho mladých lidí, dokonce včetně absolventů vysokých škol, bez práce a bez naděje. V regionu sužovaném konflikty a nepokoji, nebude snadné tyto problémy vyřešit. S odvážným a inovativním přístupem to však lze dokázat.
Záruku, že si poradí se vzdělávacími těžkostmi arabského světa, nám samozřejmě nedá žádná jednotlivá strategie. V nově vytvořené Nadaci Abdala al-Ghurajra pro vzdělávání, která má 1,1 miliardy dolarů a poslání udílením stipendií rozšiřovat příležitosti pro mladé Araby, jsme věnovali mnoho úvah efektivitě – a hospodárnosti – různých použitelných přístupů. A vyčnívá jedna možnost: online učení.
Arabské země už dnes dosahují rychlých pokroků v rozšiřování internetové konektivity. Do roku 2018 se v arabském světě očekává asi 226 milionů uživatelů internetu, což představuje víc než 55 % populace – a o téměř 7 % převyšuje globální průměr. Velká většina mladých lidí ale nevyužívá internet k hospodářským ani vzdělávacím účelům, ale k přístupu do sociálních médií. V tomto smyslu si nechávají ujít významnou příležitost, obzvlášť s přihlédnutím k pokrokům, jichž bylo dosaženo při zkvalitňování účinnosti a půvabu online učení.